Vi viser dig de 10 typer introduktionstekster

Lige så vigtig som enhver del af teksten, er de indledende tekster alle dem, der advarer, og giver en indledning til, hvad der skal læses, så læseren har et forudgående kendskab til den information, der skal overføres i en roman, bog eller enhver form for litterær tekst.

Ifølge Royal Spanish Academy betyder teksten alt, hvad du vil overføre i et litterært værk, hvad enten det er trykt eller manuelt, med undtagelse af nogle, der er adskilt, såsom: indekserne, noterne, blandt andre. Og betydningen af ​​introduktion er: som har den funktion at introducere, hvilket gør det klart, at "introduktionsteksterne" betyder alle de sæt ideer, der skal transmitteres for at introducere et emne til læserne af værkerne, som det er beregnet til oprettet.

Disse tjener til at afsløre for læserne, hovedårsagen til, at arbejdet blev oprettet, forfatterens måde at transmittere og det sæt ideer, der er ved at blive eksponeret i et bestemt værk.

Hvordan skal en indledningstekst struktureres?

Indledningsteksterne har et sæt karakteristika, der meget ligner hinanden, men de har ikke en regulering til at strukturere dem, så de er praktisk talt fri vilje, når de oprettes, og vælger den passende til det arbejde, der skal udføres.

Selvom der ikke er etablerede regler for at oprette dem, skal en logisk rækkefølge følges for at gøre dem, som enhver type tekst, de skal have en titel, og da de er en kort forklaring på arbejdets hensigt, skal det være Prøv at opsummere alt, hvad emnet dækker, angive, om du vil have dedikationer i slutningen af ​​dem.

Nogle forfattere vælger at føje det abstrakte til de indledende tekster, da de planlægger at sælge dem ikke kun i deres region, men også internationalt.

Typer af indledende tekster

Som nævnt ovenfor er der ingen regler, der regulerer oprettelsen af ​​denne type tekst, men de kan klassificeres i 10 forskellige typer, der vil blive defineret, så når du bruger dem, er der en bedre viden om hver enkelt, og det vil også være klarere, hvornår de skal bruges.

På trods af at de er en del af den grundlæggende struktur af disse, er de også typer af foreløbige tekster, og disse er:

Titel

Selvom denne definition kan forveksles med definitionen af ​​at give ejerskab til noget til en bestemt person, henviser titler på dette område til et sæt ord, hvormed forfatteren ønsker at sammenfatte indholdet af sit arbejde, hvilket giver læseren et kort indtryk af, hvad der er skrevet i den.

Resumé

Abstraktet er en kort forklaring af et emne generelt, der giver et første indtryk af, hvad der er dækket af skrivningen. Dette bruges også ved konklusionerne, da der kan laves et resumé af, hvad der blev lært på tidspunktet for fremstillingen, eller den omskrevne betydning af det, hvilket antyder, at det er det mest relevante af det.

Dedikationer

De er normalt fulde af taknemmelighed over for en person, en bestemt gruppe mennesker, som det manifesteres med, at arbejdet blev udført med deres hjælp eller simpelthen at dedikere dem, hvilket betyder, at de blev lavet af sådanne mennesker.

abstracto 

Dette kan være valgfrit, da det kun er den samme indledende eller indledende tekst på et andet sprog end værkets original. Forfattere, der ofte bruger abstrakter, gør det med den hensigt, at deres bøger når ud til forskellige dele af verden.  

Så har vi de typer af uproduktive tekster, der ikke hører til den grundlæggende og logiske struktur til at skabe dem, såsom:

Tidligere præciseringer

Afklaringen kommer fra det latinske "afklar", hvilket betyder, fjern alt, der forstyrrer eller blokerer udsigten, som navnet siger, ændrer mørket eller manglen på viden om et emne og tydeliggør det og giver det klarhed. Og når vi taler om noget tidligere, betyder det, at det vil være først end noget andet. At opnå en fuldstændig betydning er forklaringen, der gives førstehånds til læserne af et bestemt værk.

Notabene eller advarsel

LAdvarslen er defineret som en forudgående meddelelse til en person om, at noget er ved at ske, og når det taler om Notabene, henviser det til en form for udtryk af latinsk oprindelse, som indikerer over for læseren, at de skal overholde nøje eller detaljeret dette en del af skrivningen, hvilket giver det en nøglevigtighed for at tiltrække læsernes opmærksomhed.

Indledende bemærkninger

Disse er dem, der er skrevet, sammenfattet, som fokuserer på at angive hovedideen så hurtigt som muligt. Noterer de korte tekster med de mest relevante ideer, og det foreløbige ord tilføjes, hvilket indikerer, at det er en tekst, der tjener til at introducere eller præcisere, hvad der udtrykkes.

Prolog

Disse har stort set de samme karakteristika som de fleste af de indledende tekster, idet de er resumétekster, der giver en forhåndsvisning af, hvad der skal læses, men de har en forskel, og det er, at prologerne normalt laves af andre end forfatteren, eller forfatter af værket, skal det bemærkes, at denne person skal have viden om emnet, der skal eksponeres i det litterære arbejde.

Forord

Dette defineres som enhver tekst, der tjener til at introducere hovedideen i et litterært værk, der giver læserne en indledning til dem, for at få en bedre forståelse af emnet og hvordan det vil blive præsenteret.

Indledning

Dette kan henvise til to situationer, den første er en omvej eller distraktion for at undgå at sige eller give detaljer om en begivenhed, og den anden: at det er en tekst med det formål at forklare, advare eller rådgive om, hvad der sker. ved at læse.

Selvom de typer introduktionstekster, der præsenteres her, ligner hinanden meget, skal det tages i betragtning, at hver og en tjener en anden lejlighed, hvor forfatteren eller forfatteren af ​​værket skal vælge med forsigtighed, baseret på hvilken det er mest praktisk, eller som er mere knyttet til det originale tema, eller hvis du vil tiltrække læsernes opmærksomhed.

Hvordan laver man en indledende tekst?

Disse tekster er virkelig vigtige for enhver form for litterært arbejde, og for at udføre dem korrekt skal de have en god struktur, et meget konkret resumé, de skal tiltrække læsernes opmærksomhed, de skal advare og advare alle om, hvordan det vil formidle ideer. De dele, der skal tages i betragtning ved fremstillingen, er:

Metode

Værktøjerne og strategierne, der bruges til at skabe værket, skal noteres, og de skal have en konkret tilgang til hovedideen eller det problem, der skal behandles i den.

Erklæring om et problem

I tilfælde af at være et værk dedikeret til et problem, bør det tages i betragtning at forklare det korrekt og forståeligt for alle de mennesker, der kunne komme til at læse det, undgå og undgå brugen af ​​dagligdags ord og udtryk.

formål

Hovedformålet med uproduktive tekster er at tiltrække læseren, få deres opmærksomhed, suge dem i ideen og føle sig identificeret med den, så det er meget vigtigt, at disse tekster har et globalt problem, som er komplekst, til det der tiltrækker folk fra forskellige kulturer og få mere plads til dem, der er interesserede i emnet

Disse tekster, der bruges til at indikere, hvad der skal transmitteres, rådgive, hvordan temaet og ideenes struktur vil blive uddybet, give en kort viden til læserne om det emne, der skal diskuteres, er meget vigtige for en litterær arbejde har mere publikum, for eksempel: Hvis en bog ikke havde en introduktion, er de mennesker, der ser den, måske ikke interesseret i at læse de første sider, da de ikke kender emnet før slutningen af ​​den.